El curso, que combina teoría y diseño práctico de proyectos, busca dotar al profesorado de herramientas participativas para fortalecer el impacto y la apertura de sus investigaciones científicas.

El miércoles 29 de abril Ibercivis impartirá un curso online destinado a personal docente e investigador del Campus Iberus (Universidad de Zaragoza, Universitat de Lleida, Universidad de La Rioja, Universidad Pública de Navarra).

El curso, con contenidos teóricos y actividades prácticas, tendrá lugar de 12 a 15h.
El plazo de inscripción es el 24 de abril a las 12h.

Formulario de registro

Objetivos

● Comprender los fundamentos y la importancia de la ciencia ciudadana en la investigación científica.
● Identificar oportunidades para integrar enfoques participativos en proyectos académicos.
● Explorar herramientas, plataformas y metodologías prácticas para desarrollar iniciativas de ciencia ciudadana.
● Aplicar los conocimientos adquiridos en el diseño de proyectos específicos.
● Conocer casos de éxito y buenas prácticas en ciencia ciudadana en España y Europa.

Resultados esperados

● Propuestas de proyectos de ciencia ciudadana alineados con los objetivos de los participantes.
● Conocimientos aplicables en futuras investigaciones académicas y colaboraciones.
● Conexión con redes de ciencia ciudadana en España y Europa.

Fotografía: Julio Albarrán – ZEMOS98, Licencia CC-BY-SA

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Nuestro compañero Ignacio Becerril fue el encargado de impartir la sesión formativa titulada: «Cómo incluir la ciencia ciudadana en propuestas europeas y nacionales: aspectos prácticos y puntos clave».

La sesión, integrada en el programa educativo EDDUFARM, estuvo dirigida tanto a la comunidad docente e investigadora como al alumnado de la facultad, con el objetivo de profesionalizar la inclusión de la participación ciudadana en las futuras convocatorias.

Ciencia ciudadana en propuestas europeas y nacionales

Integrar la ciencia ciudadana en la redacción de una propuesta exige considerar diversos aspectos técnicos, logísticos, presupuestarios y éticos, con el fin de asegurar un proyecto bien diseñado, viable y creíble, alineado además con los principios fundamentales de la ciencia ciudadana. El curso impartido por nuestro compañero Ignacio Becerril abordó estos aspectos de manera práctica, centrándose en su aplicación directa a la redacción de propuestas de investigación a través de ejemplos concretos.

La charla se inició con una introducción sobre ciencia ciudadana, para continuar con los distintos puntos importantes para montar una propuesta. Después se abordó cómo diseñar proyectos que incluyan ciencia ciudadana y qué secciones son las más críticas para Horizon Europe, así como los factores importantes a la hora de afrontarlas. Finalmente, se comentaron las tareas más importantes para implantar en el plan de trabajo y su relación con la sección de metodología.

Esta formación se apoyó en casos reales como los proyectos europeos ECHO y Plan-B, en los que Ibercivis participa activamente. A través de estos ejemplos, el público asistente pudo ver cómo se traducen las directrices europeas en planes de acción concretos que involucran a la ciudadanía: desde la monitorización de la salud del suelo en ECHO hasta las estrategias frente a la contaminación lumínica y acústica en Plan-B.

Fortaleciendo redes de conocimiento

La jornada permitió un intercambio directo con el personal investigador de la UGR, resolviendo dudas sobre la aplicación real de estos modelos en proyectos de salud y farmacia. Para Ibercivis, participar en programas como EDDUFARM es esencial para seguir involucrando a la sociedad en la ciencia y para asegurar que las nuevas generaciones de investigadores e investigadoras cuenten con los recursos necesarios para hacer una ciencia más colaborativa y abierta.

Agradecemos a la Facultad de Farmacia de la UGR y a los responsables de EDDUFARM su hospitalidad y su firme apuesta por incluir la participación ciudadana en su formación académica.

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Desde el 26 de enero y hasta julio de 2026 se celebra la formación «Fundamentos y diseño metodológico de proyectos de ciencia ciudadana», microcredencial organizada por la Universidad de Zaragoza y que cuenta con la colaboración de Ibercivis. Dentro de sus actividades el próximo lunes 2 de febrero, de 18:00 a 20:00h. en el Aula Magna del Paraninfo de la Universidad de Zaragoza, tendrá lugar una jornada abierta en la que varios proyectos e iniciativas vinculados a UNIZAR serán presentadas junto a personalidades clave del entorno de la ciencia ciudadana de la ciudad.

El programa es el siguiente:

Presentación institucional de la Universidad de Zaragoza e intervenciones de agentes sociales clave. 

Pilar Pina. Vicerrectora de Política Científica, Universidad de Zaragoza.

• Alfonso Tarancón. Socio fundador de Kampal Data Solutions, spin-off de la Universidad de Zaragoza.
• Patricia Almaguer Kalixto. ODS Rural Labs. Cátedra de Solidaridad y Ciudadanía Global, Universidad de Zaragoza y Diputación de Zaragoza.
• Alberto Virto. Consejería de Medio Ambiente y Movilidad. Ayuntamiento de Zaragoza.

Presentación de proyectos de ciencia ciudadana participados por UNIZAR.

• Servet. Exploración cercana al espacio. Enrique Torres, Universidad de Zaragoza.
• Contaminación del suelo en la Almozara. Óscar Pueyo, Universidad de Zaragoza.
• CIVITAS. Historia y patrimonio. Pilar Rivero, Universidad de Zaragoza.
• Openred. Radiación gamma: usos y protección. Nacho Sáez, Fundación Ibercivis.

Esta jornada abierta será también emitida por streaming. Se puede acceder al enlace aquí o en nuestros perfiles en Instagram y Linkedin.

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Esta iniciativa responde a la creciente necesidad de enfoques de investigación inclusivos y participativos en salud global. La ciencia ciudadana es una metodología innovadora que involucra activamente a científicos no profesionales —ciudadanos, pacientes y comunidades— en diferentes fases del proceso de investigación, lo que refuerza tanto la calidad científica como el impacto social.

El curso consta de 10 lecciones en línea gratuitas, que se imparten dos veces al mes, los segundos y cuartos viernes, de 15:00 a 16:30 (CET), con un total de 15 horas de formación. Combina conferencias impartidas por expertos con estudios de casos reales presentados por profesionales de los sectores académico y no académico.

Un programa completo e interdisciplinario

Las sesiones son impartidas por expertos de renombre internacional. A continuación, un ponente invitado, en la mayoría de los casos ajeno a las universidades, presenta en 15 minutos un proyecto de ciencia ciudadana basado en su experiencia directa. De este modo, cada sesión aporta nuevos testimonios del mundo real, lo que enriquece el curso con ejemplos concretos y buenas prácticas reconocidas presentadas por profesionales destacados.

El curso de 10 lecciones se estructura en cinco secciones temáticas:

I. Introducción a la ciencia ciudadana

Viernes, 13 de febrero de 2026, de 15:00 a 16:30 (CET) – Introducción a la ciencia ciudadana. Profesor: Muki Haklay, jefe del equipo de ciencia ciudadana y ECS Academy.

Viernes, 27 de febrero de 2026, de 15:00 a 16:30 (CET): Participación ciudadana.

Profesor: Andrea Sforzi, presidente de la Asociación Italiana de Ciencia Ciudadana.

II. Aspectos sociales de la ciencia ciudadana

Viernes, 13 de marzo de 2026, de 15:00 a 16:30 (CET): Datos abiertos y ética de los datos en la ciencia ciudadana. Profesor: Gefion Thuermer, consultor de investigación independiente e investigador asociado en el King’s College de Londres.

Viernes, 27 de marzo de 2026, de 15:00 a 16:30 (CET) – Evaluación del impacto e inclusión social en la ciencia ciudadana. Profesora: Antonella Passani, socia y directora de investigación de T6 Ecosystems.

III. Métodos y herramientas para la ciencia ciudadana

Viernes, 10 de abril de 2026, de 15:00 a 16:30 (CET) – Tecnologías y ciencia ciudadana. Profesor: Fermín Serrano Sanz, investigador y gestor de proyectos de la Fundación Ibercivis

Viernes, 24 de abril de 2026 – 15:00-16:30 (CET) – Garantizar la calidad de los datos en la ciencia ciudadana. Profesor: Jaume Piera Fernández, jefe del grupo de investigación de Sistemas de Información Participativa sobre Medio Ambiente y Sostenibilidad del Instituto de Ciencias del Mar.

IV. Ciencia ciudadana para la salud global

Viernes, 8 de mayo de 2026 – 15:00-16:30 (CET) – Agroalimentación y ciencia ciudadana. Profesor: Laurent Hazard, director de la UMR AGIR (AGroécologie, Innovations et teRritoires).

Viernes, 22 de mayo de 2026, de 15:00 a 16:30 (CET) – Ciencia ciudadana medioambiental. Profesor: Diego Casado Mansilla, Facultad de Ingeniería de la Universidad de Deusto.

Viernes, 12 de junio de 2026, de 15:00 a 16:30 (CET) – Ciencia ciudadana basada en los pacientes. Profesora: Maya Fedeli, responsable de comunicación de ciencia ciudadana y proyectos de la UE de la Universidad Vita-Salute San Raffaele

V. Redacción y publicación en ciencia ciudadana

Viernes, 26 de junio de 2026, de 15:00 a 16:30 (CET) – Redacción y publicación en ciencia ciudadana. Profesor: Norbert Steinhaus, fundador de WILA – Bonn Science Shop

Accesibilidad e inclusión como elementos fundamentales

De acuerdo con las WCAG (Pautas de Accesibilidad al Contenido Web), el curso está diseñado para garantizar que los materiales didácticos y la impartición en línea sean accesibles, perceptibles, comprensibles y utilizables para todos los participantes. Las sesiones en directo se grabarán y estarán disponibles para su acceso asincrónico, lo que permitirá adaptarse a diferentes necesidades y horarios de aprendizaje.

Destinatarios y certificación

El curso está abierto a la comunidad académica de la UNITA, incluyendo:
Estudiantes de máster, títulos profesionales y doctorado.

• Investigadores y personal docente.
• Personal técnico y administrativo.
• Socios no académicos y miembros de la comunidad científica internacional en general.

Los participantes que asistan al menos a 6 de las 10 sesiones y completen las actividades requeridas recibirán una insignia digital Open Badge emitida por BESTR, que certifica sus competencias en ciencia ciudadana y salud global.

Una iniciativa internacional colaborativa

El curso está financiado por la Alianza UNITA y organizado por la Universidad de Turín, la Universidad de Zaragoza, la Universidad Pública de Navarra y la Universidad Occidental de Timișoara, junto con Geminae Partners de Brasil y organizaciones no académicas, entre las que se incluyen Citizen Science Italia, Fundación Ibercivis, T6 Ecosystems y la Academia Europea de Ciencia Ciudadana.
La iniciativa está financiada por la Alianza UNITA a través del programa Starting Grant on Global Health.

Inscripción e información

Las solicitudes se enviarán a través de un formulario de Google, que se distribuirá a través de los canales institucionales de UNITA. También es posible asistir a sesiones individuales sin obtener la insignia abierta.
El idioma de instrucción es el inglés.
Fecha de apertura: 21 de enero de 2026
Fecha de cierre: 10 de febrero de 2026

Haz clic aquí para inscribirte.
Información actualizada aquí.
Contacto en: sphere@unito.it.

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Los días 26 y 27 de enero, 2 y 3 de febrero, tendrá lugar el curso (microcredencial) “Fundamentos y diseño metodológico de proyectos de ciencia ciudadana” organizado por la Universidad de Zaragoza en colaboración con Ibercivis.

El plan de formación propuesto para la Universidad de Zaragoza (UNIZAR) tiene como finalidad impulsar la integración de la ciencia ciudadana en la investigación académica. Con una participación prevista de 30 a 40 asistentes, este plan busca dotar de competencias para comprender los fundamentos de la ciencia ciudadana, identificar oportunidades de aplicación en proyectos y explorar metodologías y herramientas prácticas.

El desarrollo del plan incluye un curso inicial presencial, mentoría para el diseño y ejecución de proyectos y formación específica sobre la convocatoria nacional de la FECYT.

Entre los resultados esperados se encuentran el diseño y desarrollo de cinco proyectos financiados por UNIZAR, junto a la adquisición de conocimientos aplicables a investigaciones futuras o en curso.

 Calendario

• Enero (26 y 27) y Febrero (2 y 3): Curso de introducción a la ciencia ciudadana.
• Febrero - Junio: Diseño y ejecución de proyectos con soporte de Ibercivis.
• Julio: Formación específica sobre convocatoria anual de FECYT.

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Con el título «Ciencia ciudadana: Introducción, métodos y aplicaciones a la investigación académica» los asistentes pudieron introducirse y afianzar su visión de la ciencia ciudadana en el entorno académico hasta diseñar sus propios esbozos de proyectos.

La relación entre ciencia ciudadana y academia se afianza y cada vez son más los investigadores que desean incorporar esta metodología en su trabajo. Es por ello que Ibercivis ha elaborado un módulo formativo de 8 horas que combina teoría y práctica y afianza en el personal investigador una visión general de las herramientas que la ciencia ciudadana ofrece para la carrera investigadora.

Los asistentes a esta actividad formativa en la UJI (Universidad Jaume I de Castellón) asistieron a varias sesiones teóricas que repasaron los fundamentos y la importancia de la ciencia ciudadana en la investigación científica, conocieron casos de éxito y buenas prácticas en ciencia ciudadana en España y en Europa, identificaron oportunidades para integrar enfoques participativos en sus propios proyectos académicos y exploraron herramientas, plataformas y metodologías prácticas para desarrollar iniciativas de ciencia ciudadana. Finalmente pudieron aplicar los conocimientos adquiridos en el diseño de proyectos específicos.

Agradecemos la implicación de la Universidad Jaume I de Castellón y su Escuela de Doctorado por contar con Ibercivis para compartir con sus miembros nuestro trabajo. Estas acciones formativas y el compromiso de Ibercivis en tender puentes entre ciencia, investigación y ciudadanía quedan a disposición de cualquier centro educativo que quiera implantarlas con nosotros.

La entrada Formación en ciencia ciudadana impartida en la Universidad Jaume I de Castellón se publicó primero en Fundación Ibercivis.