Veintiséis estudiantes del Colegio Salesiano Nuestra Señora del Pilar de Zaragoza han georreferenciado treinta y cuatro fotografías nocturnas de la Estación Espacial Internacional (ISS) en la primera actividad de Lost at Night.
Es el primer paso de un desafío que Ibercivis llevará a centros educativos de Zaragoza, que participarán en una competición amistosa con ránking entre centros.
Los astronautas de la ISS llevan más de veinte años fotografiando la Tierra de noche. Esas imágenes muestran la luz artificial con un detalle enorme, pero para que sirvan como datos sobre contaminación lumínica hay que georreferenciarlas, es decir, ajustarlas a sus coordenadas exactas. De eso se ocupa Lost at Night, una iniciativa de ciencia ciudadana que, junto con el proyecto europeo PLAN-B, estudia la contaminación lumínica, la contaminación acústica y la biodiversidad.
La primera actividad del desafío se hizo en el propio colegio y siguió el formato que Ibercivis ofrece a los centros de Zaragoza, con una charla inicial sobre contaminación lumínica y, después, trabajo práctico en la plataforma. Por parejas, el alumnado comparó cada fotografía de la ISS con el mapa e identificó puntos reconocibles, como líneas de costa, carreteras o cruces, para situar la imagen en su lugar exacto. Cada imagen georreferenciada se convierte en un dato que el equipo de PLAN-B podrá usar para estudiar cómo se pierde la oscuridad nocturna en Europa y qué efectos tiene en los ecosistemas y en la salud. Con estas actividades, Ibercivis quiere además que el alumnado participe en una investigación real, aprenda a leer imágenes tomadas desde el espacio y a contrastar referencias para decidir dónde está cada fotografía.
Una competición amistosa entre centros de Zaragoza

La actividad realizada en el Colegio Salesiano Nuestra Señora del Pilar abre el camino a las siguientes. Cada centro participa como equipo en una competición amistosa y sus aportaciones cuentan para un ránking entre los centros de la ciudad. El colegio estrena la clasificación con 180 puntos de control y 34 tareas completadas, lo que le sitúa en el segundo puesto a 12 de noviembre, solo por detrás del equipo de la propia Fundación Ibercivis, que suma 195. Además, después de la sesión el alumnado puede seguir participando desde casa o desde el aula con los retos que Ibercivis irá planteando.
Los centros de Zaragoza que quieran participar en alguna de las actividades de Lost at Night pueden escribir a Ibercivis en info[@]ibercivis.es para resolver dudas o coordinar una sesión. La sesión es gratuita, dura una hora y se realiza en el centro. Está dirigida a alumnado de Secundaria a partir de 14 años y de Bachillerato, y solo requiere un ordenador por cada dos alumnos y conexión a internet. El profesorado dispone de una unidad didáctica y de videotutoriales para conocer la plataforma antes de la sesión.