El encuentro busca abrir un debate sobre el futuro del cambio climático en las ciudades y generar un espacio de diálogo y colaboración entre los grupos de investigación de la universidad, con una perspectiva de ciencia ciudadana que incorpore la participación de distintos colectivos sociales.

Ibercivis acudirá a estas jornadas con la participación de Maite Pelacho como ponente y coordinadora del Observatorio de la ciencia ciudadana, quien abordará el papel de la participación social en los procesos de innovación climática urbana.

Las jornadas parten del convenio suscrito por la Universidad Complutense de Madrid y el Ayuntamiento de Madrid para desarrollar acciones conjuntas de innovación climática urbana, alineadas con la misión de la ciudad hacia la neutralidad climática. En este marco, la Oficina Neutral City-Uni Lab plantea un encuentro orientado a reflexionar sobre los retos que el cambio climático plantea en los entornos urbanos y sobre las respuestas que la investigación y la ciudadanía pueden construir de forma conjunta.

El objetivo principal es crear un espacio de diálogo entre los diferentes grupos de investigación de la universidad, favoreciendo la colaboración interdisciplinar en torno a los retos climáticos de la ciudad. Este espacio se plantea con un enfoque de ciencia ciudadana, que busca incorporar a la sociedad civil y a distintos colectivos en el debate y en el diseño de posibles soluciones, entendiendo la participación social como parte necesaria de los procesos de innovación y transición climática.

Aunque el programa completo de las jornadas aún no está disponible, el formulario de inscripción ya está disponible.

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El consorcio, coordinado por la autoridad finlandesa de protección radiológica STUK, celebró su kick-off meeting del 1 al 3 de julio de 2026 en Helsinki con la participación de las 20 entidades del proyecto.

Ibercivis acudió el pasado mes a la primera reunión de consorcio que sirvió para presentar la estructura y los objetivos de ORION, alinear a los equipos de cada paquete de trabajo sobre su papel y calendario, y sentar las bases del plan de gestión del proyecto durante los próximos 36 meses. También se abordó la composición del futuro Comité de Partes Interesadas, que reunirá a organismos reguladores, fabricantes de instrumentación y otras entidades ajenas al consorcio para recoger su punto de vista a lo largo del proyecto.

Durante una emergencia radiológica o nuclear, las autoridades deben decidir con rapidez qué medidas de protección adoptar, y esas decisiones dependen de datos de medición que a menudo presentan un grado de incertidumbre difícil de cuantificar. El proyecto ORION aborda este reto desde varios frentes: analiza y mejora las estrategias de monitorización ambiental en distintos países, desarrolla métodos de laboratorio más rápidos para garantizar la seguridad de alimentos y agua, estudia el impacto de las nuevas magnitudes de exposición a la radiación propuestas por la Comisión Internacional de Unidades y Medidas de Radiación (ICRU), y establece recomendaciones sobre el uso de mediciones realizadas por la ciudadanía y por drones.

El proyecto reúne a 20 organizaciones de 13 países europeos, entre ellos institutos nacionales de metrología, autoridades de protección radiológica y organismos de investigación. En el consorcio se encuentran STUK (Finlandia), coordinador del proyecto y responsable de la red nacional de alerta temprana; CLOR (Polonia), que lidera el paquete de trabajo dedicado a la monitorización ambiental; MIUN (Suecia), al frente de la mejora de los métodos de laboratorio; VINS (Serbia), que coordina el análisis del impacto de las nuevas magnitudes de exposición; ASNR (Francia), responsable del paquete de trabajo sobre mediciones ciudadanas y de drones; e IPQ (Portugal), encargado de las tareas de difusión e impacto del proyecto. Completan el consorcio otras autoridades y centros de investigación de Alemania, Portugal, Reino Unido, Bosnia y Herzegovina, Grecia, Bélgica, Austria, Lituania, Ucrania y España.

Ibercivis participa como socio externo del consorcio, aportando la experiencia adquirida sobre radiación ambiental en el proyecto Openred. Su trabajo se centra en analizar cómo integrar de forma fiable los datos generados por la ciudadanía en la toma de decisiones ante emergencias radiológicas: desde la revisión de iniciativas europeas de ciencia ciudadana en este ámbito, hasta la identificación de las principales fuentes de incertidumbre en las mediciones ciudadanas y la propuesta de métodos para reducirlas. Ibercivis participa en los paquetes de trabajo dedicados a las mediciones ciudadanas y de drones, a la difusión del proyecto y a su gestión.

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En este encuentro, 16 entidades socias revisarán el estado de las 28 iniciativas de ciencia ciudadana en marcha y planificarán el trabajo del último año de ejecución.

Durante los tres días de encuentro en Zaragoza, las entidades del consorcio pondrán en común el estado de las 28 iniciativas nacionales y revisarán la evolución de las tres herramientas tecnológicas desarrolladas por el proyecto: la aplicación móvil que guía la recogida de muestras, la plataforma educativa dirigida a la ciudadanía participante y, de forma destacada, ECHOREPO.

ECHOREPO es el repositorio de acceso abierto en el que se almacenan los datos generados por el proyecto, con más de 8000 muestras de suelo recogidas hasta el momento por personas voluntarias de toda Europa. El repositorio está conectado con el Observatorio Europeo del Suelo (EUSO) y permite que la información recopilada sea utilizada tanto por la comunidad científica como por administraciones, personas propietarias de terrenos y cualquier persona interesada en consultar los datos.

Por último, la reunión dedicará también un espacio al análisis del impacto del proyecto, con vistas a planificar las acciones del último año antes de su cierre en mayo de 2027.

Qué es ECHO y cuáles son sus objetivos

ECHO Soil (Engaging Citizens in soil science: the road to Healthier sOils) es un proyecto de investigación e innovación que utiliza la ciencia ciudadana para generar conocimiento sobre la salud de los suelos europeos. Su planteamiento se apoya en tres principios: motivar a la ciudadanía para proteger y restaurar los suelos, dotarla de herramientas y conocimientos para participar activamente en la recogida de datos, y habilitar canales para que esa participación se traduzca también en la toma de decisiones sobre cuestiones relacionadas con el suelo.

El consorcio está formado por 16 entidades de distintos países europeos, entre universidades, centros de investigación, pequeñas y medianas empresas y fundaciones, coordinadas por la Libera Università di Bolzano. Cada una de ellas impulsa una iniciativa de ciencia ciudadana en su territorio: 28 en total, una por cada país de la Unión Europea más Escocia, adaptadas a los distintos tipos de suelo, usos del terreno y regiones biogeográficas de cada zona.

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En este encuentro de referencia, Fermín Serrano, participará como ponente en la sesión sobre alianzas estratégicas con ERICs y ESFRIs para presentar los avances del proyecto europeo RIECS-Concept.

El EOSC Symposium es el punto de encuentro anual de referencia para la infraestructura científica digital en Europa. Organizado por la EOSC Association con el apoyo del proyecto EOSC Gravity, este foro reunirá en Florencia a 500 participantes que establecerán contactos, compartirán ideas y celebrarán los últimos avances relacionados con la EOSC y la Federación EOSC.

La EOSC (European Open Science Cloud, Nube Europea de la Ciencia Abierta) es la iniciativa europea que impulsa un ecosistema federado de infraestructuras, datos y servicios para que la investigación producida en Europa sea abierta, accesible y reutilizable conforme a los principios FAIR. La Federación EOSC es el mecanismo mediante el cual instituciones e infraestructuras de toda Europa conectan sus recursos dentro de este ecosistema común.

El programa oficial del EOSC Symposium 2026 se articula en torno a tres grandes ejes temáticos: la colaboración estratégica y oportunidades futuras, las mejores prácticas y experiencia de usuario, y la operacionalización de la propia Federación EOSC. Entre los contenidos clave del programa destacan la automatización de los procesos de «FAIRificación» de datos, la capacitación en el uso de herramientas de Inteligencia Artificial aplicadas a la ciencia de datos, la soberanía y gobernanza de los datos en espacios sectoriales, y el diseño de modelos de negocio sostenibles para el funcionamiento a largo plazo de los nodos de la red.

Participación de Ibercivis: la ciencia ciudadana en el programa oficial

La ciencia ciudadana y participativa tendrá un papel destacado en el programa del congreso. Representando a la Fundación Ibercivis y al proyecto RIECS-Concept, Fermín Serrano intervendrá como ponente en la sesión «EOSC and ERICs/ESFRIs» (Track 1: EOSC collaborations and future opportunities), moderada por Antje Keppler (EOSC Association / Euro-BioImaging ERIC) y Jan Hrušák (EOSC Steering Board).

• Día y hora: jueves 15 de octubre, a partir de las 14:35, dentro del bloque «Flash inputs from 1st wave Nodes, RIs and emerging communities».
• Título de la intervención: «Citizen science as an emerging RI community: participatory governance and EOSC as a long-term institutional anchor».

La sesión reúne a ERICs, ESFRIs, nodos temáticos EOSC y comunidades de investigación emergentes para mostrar cómo pueden aportar servicios interoperables y de confianza a la Federación EOSC, e identificar oportunidades y retos compartidos en materia de gobernanza, acceso e integración de datos.

Impulsando una infraestructura europea para la ciencia participativa

A través del proyecto RIECS-Concept, liderado por la Fundación Ibercivis y co-coordinado con la European Citizen Science Association (ECSA) en el marco del programa Horizonte Europa, se trabaja en el diseño conceptual de la primera infraestructura de investigación paneuropea para la ciencia ciudadana. El proyecto, de 36 meses de duración, reúne a un consorcio de 13 socios de 8 países en torno a tres objetivos: evaluar la viabilidad técnica y científica de esta futura infraestructura, elaborar una hoja de ruta estratégica para su desarrollo y fomentar un modelo de gobernanza abierto y participativo.

Información e inscripciones

La inscripción y el programa detallado de las sesiones están ya disponibles en la web oficial del simposio.

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La ciencia ciudadana representa una forma abierta, colaborativa y democrática de hacer investigación, en la que personas y entidades muy diversas trabajan conjuntamente para generar conocimiento riguroso. Desde nuestros primeros proyectos, en Ibercivis hemos contribuido a extender esta manera de hacer ciencia mediante guías, talleres y cursos adaptados a contextos muy diferentes.

La experiencia acumulada en estos veinte años –a través del desarrollo de cerca de 100 proyectos de investigación junto a la promoción de la ciencia ciudadana y la investigación del concepto mismo–  nos ha permitido consolidar una propuesta formativa que combina un fundamento sólido con herramientas para la aplicación práctica. Los objetivos de la formación incluyen una mejor comprensión sobre el amplio fenómeno de la ciencia ciudadana en sus múltiples facetas –entender y establecer los modos de participación activa, gestionar los datos, considerar todos los aspectos éticos, comprender y desarrollar una adecuada comunicación, entre los principales— para poder abordar en profundidad el diseño de iniciativas viables en el ámbito de cada persona o grupos participantes en la formación.

Durante el curso 2025-2026 se han impartido dieciocho acciones formativas propiamente dichas, que suman más de 90 horas. Nueve de estas formaciones se desarrollaron íntegramente en línea, ocho fueron presenciales y una combinó ambas modalidades. Con una enorme variedad en el número de participantes en estas acciones formativas, cerca de 3.900 pudieron beneficiarse de manera directa. Además de los cursos y talleres donde Ibercivis realizó una labor formativa directa, hemos realizado mentorías, evaluaciones de proyectos y numerosas intervenciones en seminarios, jornadas, eventos y congresos, así como apoyos específicos a entidades que buscan comprender o fortalecer la práctica y fundamentos de la ciencia ciudadana. 

Formación para la investigación y la salud

En colaboración con La Fundación para el Fomento de la Investigación Sanitaria y Biomédica de la Comunitat Valenciana (Fisabio) – Generalitat Valenciana se desarrolló un itinerario de formación en modalidad mixta, dirigido a personal investigador en cáncer. El programa permitió avanzar desde una primera aproximación a la ciencia ciudadana –investigación multiagente llamada en ese contexto— hasta su reconocimiento en proyectos y líneas de investigación del ámbito sanitario.

El personal investigador en salud fue también el destinatario de una sesión teórico-práctica presencial organizado con Biogipuzkoa en Donostia-San Sebastián. A esta línea se sumó una sesión para el alumnado del Diplomado en Salud Pública del Instituto Aragonés de Ciencias de la Salud, con contenidos adaptados a las necesidades de quienes trabajan en investigación, prevención y salud comunitaria.

La Universidad de Granada acogió, además, una sesión presencial dentro del programa educativo EDDUFARM, dirigida a estudiantes, personal investigador y otros perfiles de la Facultad de Farmacia. Esta diversidad de asistentes permitió presentar la ciencia ciudadana tanto como una metodología de investigación como una vía para conectar la formación universitaria con la sociedad.

Formación dirigida a universidades

La colaboración con la Universidad de Zaragoza (Unizar) y el Gobierno de Aragón se concretó en una microcredencial presencial, dirigida principalmente a personal investigador de Unizar y abierta también a la ciudadanía. En la propia Universidad de Zaragoza se impartieron diversas sesiones de formación para personal investigador y responsables universitarios de Kenia y Tanzania, dentro de un taller internacional de desarrollo de capacidades en el contexto del proyecto FOSTER Open Science.

La Universidad de Granada reunió otras dos acciones presenciales: una formación de para personal docente e investigador y personal técnico, de gestión y de administración y servicios, y una sesión sobre cómo incorporar la ciencia ciudadana en propuestas europeas y nacionales. Esta última combinó conceptos fundamentales, oportunidades de financiación y claves prácticas para diseñar proyectos participativos sólidos.

En Madrid se celebró por tercera vez la actividad “Investigación doctoral y ciencia ciudadana”, integrada en el III Ciclo Interuniversitario de Formación Doctoral de la Universidad de Alcalá, la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Carlos III, la Universidad Politécnica de Madrid y la Universidad Rey Juan Carlos. La sesión, en modalidad online, estuvo dirigida a doctorandas y doctorandos interesados en incorporar la participación ciudadana a sus investigaciones. En esta ocasión participaron cerca de 800 asistentes.

El Campus Iberus, formado por las universidades de Zaragoza, La Rioja, Lleida y Pública de Navarra, organizó una sesión online para personal docente e investigador. En ella se trabajaron herramientas orientadas a reforzar la apertura, la relevancia social y el impacto de la investigación académica.

La Universidad de Castilla-La Mancha desarrolló una microcredencial online dirigida a alumnado de doctorado, personal docente e investigador y otros perfiles interesados desde los ámbitos de la salud o la educación, entre muchos otros. La formación respondió a la necesidad de ampliar las competencias para utilizar la ciencia ciudadana dentro y fuera del sistema universitario.

En la Universitat Jaume I se impartió por segunda vez un curso presencial dirigido a doctorandas y doctorandos, personal docente e investigador y personal técnico, de gestión y de administración y servicios. El programa abordó la introducción, los métodos y las aplicaciones de la ciencia ciudadana en la investigación académica, combinando fundamentos y ejercicios prácticos.

El proyecto SPHERE de la alianza universitaria UNITA incorporó una sesión online sobre tecnologías, infraestructuras y ciencia ciudadana dentro de su curso de salud global y con el contexto del proyecto RIECS-Concept. La actividad se dirigió a profesorado y personal investigador de las universidades de la alianza UNITA, conectando la participación social con los retos de la investigación internacional.

En este contexto se presentó el proyecto CitSci sort, una herramienta de clasificación comunitaria desarrollada por Ibercivis dentro de la iniciativa RIECS-Concept. El objetivo es construir un corpus de resúmenes científicos sobre ciencia ciudadana clasificados de forma sistemática y transparente. Los resúmenes provienen de publicaciones revisadas por pares, identificadas mediante una búsqueda sistemática en la base de datos Web of Science, accedida a través de la licencia institucional de la Universidad de Zaragoza.

Educación, territorio y comunidades profesionales

La formación llegó también a los centros educativos de Melilla, donde se desarrollaron talleres presenciales en cuatro institutos y una sesión específica para el profesorado. Alumnado y docentes pudieron acercarse de manera práctica a proyectos de ciencia ciudadana nacionales y europeos aportando datos y mediciones empíricas. Tanto en Melilla como en Ceuta se impartieron sesiones online sobre ciencia ciudadana en las Jornadas sobre buenas prácticas en educación, dirigida al profesorado. La actividad permitió compartir experiencias desarrolladas en centros educativos y mostrar cómo la participación en proyectos científicos puede integrarse en los procesos de enseñanza-aprendizaje y en la vida cotidiana de los centros.

El Laboratorio ODS Rural Lab de la Universidad de Zaragoza acogió una sesión online sobre ciencia ciudadana e innovación social para el medio rural. La propuesta acercó estas metodologías a personas interesadas en activar procesos participativos y generar conocimiento útil para los territorios rurales.

La Asociación de Museos y Centros de Ciencia y Tecnología de España organizó una formación online para personal de museos. En este contexto, la ciencia ciudadana se presentó como una oportunidad para ampliar la relación entre las instituciones científicas, los espacios públicos y las comunidades que participan activamente en la generación de conocimiento.

Ya entrado el verano, la Universidad de La Laguna reunió en una sesión online a perfiles muy diversos, entre ellos vecinos y vecinas, personal investigador, profesionales, trabajadores sociales y gestores de proyectos de diferentes puntos de España, conectando saberes académicos, profesionales y comunitarios. El Observatorio de la Ciencia Ciudadana en España (ciencia-ciudadana.es) actuó en esta ocasión, al igual que en muchas otras desde sus inicios en 2016, como conector y facilitador entre entidades, proyectos y personas interesadas en participar activamente en la investigación.

Una formación adaptada a cada contexto

Este panorama muestra una vez más la diversidad de perfiles y de enfoques a la hora de abordar la formación en ciencia ciudadana. Las necesidades de una persona que comienza una tesis doctoral son distintas de las de un equipo sanitario, un centro educativo, un museo o una comunidad local. No debe olvidarse, además, que hay mucho conocimiento, también sobre la ciencia ciudadana en sí misma, entre personas que no se dedican profesionalmente a ella. Por eso, cada formación se diseña atendiendo al punto de partida, los objetivos, el tiempo disponible y el contexto de la entidad que la promueve.

La continuidad de algunas iniciativas es especialmente significativa. La tercera edición del ciclo interuniversitario para doctorandos de Madrid y la segunda edición del curso de la Universitat Jaume I muestran que la ciencia ciudadana está dejando de ser un contenido puntual para convertirse en una competencia cada vez más presente en la formación investigadora.

Desde Ibercivis seguimos trabajando para que más personas y organizaciones puedan comprender, explorar e integrar la ciencia ciudadana en sus proyectos. Formar y fortalecer capacidades –pero también identificarlas y reconocerlas — es parte esencial de esta tarea: ayuda a que la participación sea rigurosa, significativa y útil para todo el conjunto de la sociedad.

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Introducción. En 1879, el naturalista cántabro Marcelino Sanz de Sautuola identificó, en compañía de su hija María, los bisontes y ciervos policromos del techo de la cueva de Altamira. Un año después publicó su hipótesis: aquellas pinturas eran obra de seres humanos del Paleolítico. Su afirmación no solo no fue celebrada, sino que chocó contra el escepticismo, el ninguneo y las acusaciones de fraude por parte del estamento científico de la época. La historia de Sautuola es la de una investigación rigurosa nacida del interés personal y la observación directa del territorio, que terminó transformando la prehistoria mundial tras décadas de resistencia institucional.

Rigor y curiosidad en el ámbito local. Sautuola no era un arqueólogo profesional ni un catedrático, sino un erudito y naturalista movido por un interés metódico hacia el patrimonio de su entorno. Tras entrar en contacto con las novedades científicas de la época en la Exposición Universal de París de 1878, comenzó a explorar sistemáticamente la cueva de Altamira. Su actividad combinó la prospección cuidadosa del suelo, la recogida de restos óseos y líticos, y la elaboración de sus Breves apuntes (1880). 

El peso del dogma y el sesgo de autoridad. La comunidad científica de finales del siglo XIX, liderada por figuras destacadas de la prehistoria francesa y española, rechazó frontalmente la autenticidad de las pinturas de Altamira. A esta negación confluyeron varios factores: la convicción teórica dominante de que el ser humano del Paleolítico carecía de la capacidad intelectual y estética para crear un arte tan complejo, el temor de los expertos a sufrir fraudes y un prejuicio de autoridad respecto a las aportaciones de quienes no formaran parte de las grandes instituciones académicas. Sautuola falleció en 1888 sin ver reconocido su trabajo.

¿Por qué el caso de Sautuola es un referente en ciencia ciudadana?

• Generación de conocimiento fuera de las instituciones. La capacidad de observar, formular hipótesis válidas y documentar hallazgos relevantes no es monopolio de las instituciones académicas ni requiere una titulación oficial.
• La observación sin prejuicios. Una mirada libre de esquemas teóricos consolidados —simbolizada en la atención de la niña— puede percibir evidencias que los marcos establecidos tienden a ignorar o descartar.
• Prevención contra el elitismo científico. El caso advierte sobre los riesgos de los sesgos de autoridad institucional, recordando que la validez de un dato o hallazgo depende de su evidencia empírica y no del estatus de quien lo presenta.
• Valor del rigor y la rectificación. La rectificación posterior de la comunidad científica subraya que el conocimiento avanza verdaderamente cuando las instituciones son capaces de revisar sus postulados y reconocer aportaciones externas.

¿Sabías que…? El célebre prehistoriador francés Emile Cartailhac—uno de los más duros detractores de Santuola— publicó un artículo titulado «Les cavernes ornées de dessins, La grotte d’Altamira (Espagne). Mea culpa d’un sceptique». En él pidió disculpas públicamente por haber dudado de la autenticidad de Altamira y reconoció la honestidad y el rigor del naturalista cántabro. Esto ocurrió en 1902, catorce años después de la muerte de Sautuola y veintidós tras la publicación del descubrimiento.

REFERENCIA

Sanz de Sautuola, M. (2004). Breves apuntes sobre algunos objetos prehistóricos de la provincia de Santander (J. A. Lasheras y C. de las Heras, Intrs.; E. Botín, Pres.). Fundación Botín; Museo Nacional y Centro de Investigación de Altamira. https://www.cultura.gob.es/mnaltamira/dam/jcr:838c6f98-14e1-4a62-bd30-2e7c1f5b081b/altamira-fac-espanol.pdf (Obra original publicada en 1880) 

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La Fundación Ibercivis desempeñará el papel de socio experto en ciencias sociales y humanidades e implantación de metodologías de ciencia ciudadana. Su función principal es garantizar que los avances tecnológicos del proyecto sean inclusivos, éticos y cuenten con aceptación social, utilizando para ello metodologías de ciencia ciudadana.

Con una duración de 42 meses (desde julio de 2026 hasta diciembre de 2029), este consorcio liderado por la University College Cork (Irlanda) reúne a siete socios de élite para superar las barreras actuales de las gafas de Realidad Aumentada (AR).

Un marco de investigación ambicioso y un presupuesto de calado

Enmarcado en el programa Horizonte Europa (convocatoria HORIZON-CL4-2025-03-HUMAN-14), el proyecto cuenta con un presupuesto total de 5.996.482,50 €, financiado al 100% por la Unión Europea. Esta inversión es fundamental, dado que el mercado de AR en Europa se estima que superará los 20.000 millones de euros en la próxima década.

El objetivo técnico es revolucionario: desarrollar motores de luz para gafas AR que sean compactos (menos de 1 cm³), de alta resolución y con un consumo de energía seis veces menor que los actuales, permitiendo su uso durante todo el día.

Ibercivis: El garante de la adopción social y la ética

Dentro de este consorcio de alto perfil tecnológico, nuestra fundación desempeñará un papel crítico como socio experto en la implantación de metodologías de ciencia ciudadana, las ciencias sociales y las humanidades . Nuestra misión misión es asegurar que la tecnología no solo sea avanzada, sino también inclusiva, ética y socialmente aceptada.

Responsabilidades y tareas clave

Ibercivis colabora activamente en el paquete de trabajo del proyecto referente a la validación por el usuario y la adopción social de los prototipos generados por el proyecto, trabajando en estrecha colaboración con el gigante industrial ZEISS. Sus tareas principales incluyen:

• Estrategia de Reclutamiento: Ibercivis diseñará los protocolos para atraer a un grupo diverso de participantes (considerando edad, género, estatus socioeconómico y afecciones visuales).
• Estudios de Adopción Social: Durante el tercer año del proyecto, coordinará estudios con tres grupos de ciudadanos (usuarios experimentados, no usuarios y personas probando gafas comerciales) para identificar qué les motiva o frena a usar esta tecnología.
• Instrumentos de Recogida de Datos: Creará diarios estructurados en línea, guías de entrevistas semiestructuradas y materiales de captación co-creados con el resto de socios.
• Gestión de Datos y Servidores: La fundación proporciona la infraestructura de servidores necesaria para almacenar y gestionar de forma segura los datos de los ciudadanos, cumpliendo estrictamente con el RGPD y la ética investigadora.

Hitos y resultados esperados

Las contribuciones de Ibercivis se materializarán en entregables públicos esenciales para el éxito comercial del proyecto:

1. Informe del estudio de adopción social.
2. Una hoja de ruta (Roadmap) para la adopción responsable de gafas AR, que servirá de guía para que la industria supere el «valle de la muerte» entre el laboratorio y el mercado.

Retos y conexión con el consorcio

El mayor reto para Ibercivis es garantizar la representatividad de la muestra ciudadana y la calidad de los datos recopilados. Para mitigar estos riesgos, la fundación pondrá a disposición del proyecto su base de datos de más de 80.000 ciudadanos involucrados en iniciativas de ciencia ciudadana previas.

Ibercivis actúa como el nexo entre el desarrollo técnico y las necesidades humanas. Sus resultados informarán directamente a los socios industriales como CREAL o ZEISS para ajustar el diseño de los prototipos según la percepción de comodidad, usabilidad y privacidad de los usuarios finales.

La importancia de la captación de fondos europeos

Para Ibercivis, la participación en SLDAR refuerza su trayectoria de éxito en la captación de fondos competitivos, sumándose a otros proyectos de Horizonte Europa como ECS, PLAN-B o ATRIUM.

Esta capacidad de atraer financiación europea permite a la fundación sostener un equipo de investigación senior y en formación, mantener y mejorar infraestructuras tecnológicas propias (servidores e ICT y la app de monitoreo ambiental Geonity) para el servicio de la ciencia abierta, y consolidar el modelo de ciencia ciudadana como una metodología válida y necesaria para el desarrollo industrial responsable en Europa.

En definitiva, SLDAR no es solo un avance en fotónica; es un ejemplo de cómo la investigación europea integra la voz de sus ciudadanos desde las fases iniciales para construir un futuro digital más humano y sostenible.

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