El alumnado de CEIP Fray Enrique Flórez de Villadiego participa en una jornada de ciencia ciudadana para conocer los nitratos en el agua de su entorno
La actividad, desarrollada en el marco del proyecto Life-Nitrazens, acercó al alumnado de 4º, 5º y 6º de Primaria a la problemática de los nitratos mediante una ruta de recogida de muestras en distintos puntos del municipio.
El colegio de Villadiego acogió una nueva jornada de ciencia ciudadana del proyecto Life-Nitrazens, en la que participaron alrededor de 30 alumnos y alumnas de 4º, 5º y 6º de Primaria. La actividad tuvo como objetivo acercar al alumnado la importancia de conocer y cuidar la calidad del agua, así como mostrar de forma práctica cómo se realiza la toma de muestras para el análisis de nitratos.
Durante la jornada, el alumnado participó en una ruta por el entorno del municipio en la que se visitaron diferentes puntos de agua, entre ellos un pozo, una fuente natural y el río. A lo largo del recorrido, los escolares pudieron conocer el procedimiento de recogida de muestras, la importancia de registrar correctamente la información asociada a cada punto y el papel que desempeña la ciudadanía en la generación de datos útiles para comprender mejor el estado de las aguas.
El alumnado participó de forma práctica en una actividad demostrativa de toma de muestras, lo que les permitió familiarizarse con el material y comprender la importancia de realizar el proceso de forma ordenada y rigurosa.
Además, se entregaron kits de muestreo a algunos alumnos y alumnas procedentes de pueblos del entorno, con el objetivo de que pudieran realizar la recogida de muestras posteriormente junto a sus padres, madres, hermanos u otros familiares. De esta forma, la actividad no se limitó al aula, sino que se planteó como una oportunidad para trasladar la ciencia ciudadana al ámbito familiar y a otras localidades cercanas.
Life-Nitrazens es un proyecto europeo centrado en la monitorización de nitratos en aguas mediante ciencia ciudadana. A través de la participación de ciudadanía, agricultores, centros educativos y agentes locales, el proyecto busca mejorar el conocimiento sobre la presencia de nitratos en el territorio y fomentar una mayor concienciación sobre la protección de los recursos hídricos.
La jornada celebrada en Villadiego permitió acercar esta problemática al alumnado de una forma sencilla, participativa y vinculada a su entorno más cercano, reforzando la idea de que la ciencia ciudadana también puede empezar en la escuela.